未来の創り手となるために必要なものは？

こんにちは！
STEAM教育担当の今井朝子です。

今回は、政府が提唱している「Society5.0」についてご説明します！
また、生徒たちが未来で活躍するための深い学びについて、成城学園 学園長補佐・参与の森先生を訪れましたので、ご紹介します。

「Society5.0」とは、日本が提唱する目指すべき未来社会の姿です。内閣府のHPに載っている「Society5.0」の説明文には、「サイバー空間（仮想空間）とフィジカル空間（現実空間）を高度に融合させたシステムにより、経済発展と社会的課題の解決を両立する、人間中心の社会（Society）」とあります。
つまり、「人間の要求に合わせてデザインされた社会で、経済的にも豊かな社会」のことです。例えば駅に注目してみましょう。今ではICカード（suicaやPASMO）をタッチするだけで改札を通ることができますが、30年ほど前までは自動改札機がなく、駅係員が専用のはさみを用いて1枚ずつ切符を切っていたのです。自動改札機やICカードが生まれたことにより生活が便利で豊かになりました。

このように様々な面で進化を遂げてきましたが、「Society5.0」では新たにサイバー空間（仮想空間）にまで世界が広がります。フィジカル空間（現実空間）を設計するだけでも難しかったのですが、サイバー空間が入ることでさらに難しくなります。

生徒たちは、フィジカル空間（現実空間）に加えてサイバー空間（仮想空間）にあるものを使いこなし、更に、人の要求を理解して、その要求に合わせてデザインできるようになる必要があります。そのためには、まず特性を深く理解する必要がありますが、教育プログラムは世界中でまだ作成途中です。自由ヶ丘学園でもインターネットや人的ネットワークを駆使して国内外の最新情報を集め、本校の生徒にあったプログラムを作成しています。その一環として、成城学園　学園長補佐・参与の森先生の研究室を訪問させていただきました。森先生は、幼稚園児から大学生までのICTに関係する教育をご担当されており、ソフトバンクのロボット「 Pepper 」を使った授業や、IBMのAIであるWatsonを使った授業など先進的な授業に取り組んでいらっしゃいます。

森先生とは、今後も意見交換をしながら新しい教育プログラムを作っていく予定です。さらに、世界中の方々とも意見交換しながら深い学びについて考えていきたいと思います。